Biography
我的研究重点是绘制认知发展的图表, social, 以及从童年早期到成年早期的情感功能. 我感兴趣的是确定在上述领域内和跨领域的自我调节和发展轨迹中导致个体差异的因素. 通过文化和社会经济条件以及通过家庭关系和安全依恋来检查背景的交叉贡献, 我的研究重点是塑造自我调节发展轨迹的环境因素, 这反过来又会影响青少年和成年初期的长期功能.
Education Background
Ph.D. - 2021 Syracuse University
M.Ed. - 2012 Jilin University
B.Eng. - 2008 University of Jinan
Courses Taught
- Introduction to Psychology
- Cultural Psychology
- Diversity Science
Research Interests
Grounded in Diversity Science, 我的研究是由通过实证研究来改善儿童和家庭福祉的承诺驱动的. Specifically, 我的研究兴趣集中在了解影响儿童自我调节的各种生态影响, 从亲密伴侣暴力(IPV)暴露到父母心理健康和社会经济差距. In doing so, 我的研究旨在确定早期生活和青春期风险和弹性的关键机制.
我对这些研究领域的奉献精神促使我利用大型纵向二级数据集来调查IPV暴露之间的关联, parental mental health, parenting strategies, self-regulation, 并通过构建先进的统计模型来研究青少年的幸福感. Methodologically, 我利用广泛的方法——从纵向设计和潜在剖面分析到机器学习——来获得对心理科学的见解.
Publications
(*denotes undergraduate students)
- Zhang, Y., Shen, F., *Paredes, J., & Wang, C. (2024). 欣赏差异:促进大学生的多样性和繁荣. 高等教育应用研究学报. http://doi.org/10.1108/JARHE-09-2023-0439
- Wang, Q., Wu, Y, Feng, R, *Hao, X., Felver, J., Zhang, Y., & Razza, R (2024). 正念学生问卷在中国青少年学生中的适用与验证:因子分析与效度结果. Mindfulness. http://doi.org/10.1007/s12671-023-02299-x
- Zhang, Y., Shen, F., *Paredes, J., *Madre, N., *Lindsay, D., *Penna, A., *Morris, T., & Liu, Q. (2023). 探索童年暴露于亲密伴侣暴力之间的复杂联系, maltreatment, 和自我调节:一项三波交叉滞后研究. Child Abuse & Neglect. http://doi.org/10.1016/j.chiabu.2023.106507
- Zhang, Y., *Cannata, S., Razza, R, & Liu, Q. (2023). 儿童和青少年的亲密伴侣暴力暴露和自我调节:一项系统综述. Journal of Family Violence. http://doi.org/10.1007/s10896-023-00636-1
- Zhang, Y., & Razza, R. (2022). Father involvement, couple relationship quality, 和母亲产后抑郁:种族在低收入家庭中的作用. 妇幼保健杂志26,1424-1433. http://doi.org/10.1007/s10995-022-03407-4
- Zhang, Y., Razza, R., Wang, Q., & Bergen-Cico, D. (2022). 青少年正念练习背后的变化机制. Mindfulness 13, 1445-1457. http://doi.org/10.1007/s12671-022-01881-z
- Zhang, X., Zhang, Y., & Vasilenko, S. (2022). 贫困之间的纵向关系, 美国的物质困难与母亲抑郁:一个潜在的增长中介模型. Archives of Women's Mental Health. http://doi.org/10.1007/s00737-022-01238-4
- Wang, C., Zhang, Y., Moss, J. D., Bonem, E. M., & Levesque-Bristol, C. (2020). 影响大学生感知知识可转移性的多层次因素:基于自我决定理论的视角. Research in Higher Education, 1-25. http://doi.org/10.1007/s11162-020-09592-x
- Jung, E., Zhang, Y., Hwang, W., & Zhang, Y. (2018). 移民家庭的父母健康和儿童功能:家庭角色和在学校的感知治疗. 儿童与家庭研究杂志，27,1899-1913. http://doi.org/10.1007/s10826-018-1032-5
- Jung, E., Hwang, W., Zhang, Y., & Zhang, Y. (2018). 父母对青少年的教育期望能否预测成年后的生活满意度? Family Relations, 67(October), 552–566. http://doi.org/10.1111/fare.12323
- Jung, E., Zhang, Y., & Zhang, Y. (2016). 未来专业人员对游戏的感知与预期实践:效能信念的调节作用. Early Child Development and Care, 1-14. http://doi.org/10.1080/03004430.2016.1169178
Selected Conference Presentations (*denotes undergraduate students)
- Zhang, Y. (2023, October). 学期时间与大学生主观幸福感:正念和情绪调节的预测作用. 人类发展研究学会双年会论文研讨会, Philadelphia, PA.
- Zhang, Y., & Razza, R. (2023, June). 亲密伴侣暴力家庭中的儿童:行为自我调节发展轨迹的时间和影响. 在预防研究学会(SPR)年会上发表的论文，华盛顿特区.C.
- Zhang, Y., *Paredes, J., *Cannata, S., & Wang, C. (2023, 欣赏差异:寻求多样性, Cultural Competence, and Flourishing in College Students. 2023心理科学协会(APS)年会上的海报, Washington, D.C.,
- Zhang, Y., & Razza, R. (2023, 亲密伴侣暴力家庭的儿童:发展轨迹和行为自我调节对青少年危险行为的纵向中介效应. 在2023心理科学协会(APS)年会上发表论文, Washington, D.C.
- Zhang, Y., Liu, Q., *Lindzy, D. (2023, 亲密伴侣暴力受害, Parenting Stress, 儿童自我调节:一项纵向中介研究. 论文发表于2023心理科学协会(APS)年会上，华盛顿，D.C.
- Zhang, Y., Pudasainee-Kapri, S., *Madre, N., *Vinluan, D., & *Penne, A. (2023, May) Household Instability, Early Bedtime Routine, Emotional Regulation, 和注意力结果:低收入家庭儿童的纵向研究. 论文发表于2023心理科学协会(APS)年会上，华盛顿，D.C.
- Liu, Q., Razza, R., Merrin, G., & Zhang, Y. (2023, 儿童早期到青少年自我调节的不同生长轨迹:对青少年行为结果的影响. 论文发表于儿童发展研究学会2023年双年会上, Salt Lake City, Utah
- Zhang, Y., *Cannata, S., *Paredes, J. & & Wang, C. (2023年3月)大学生多元化追求与繁荣. 儿童发展研究协会2023年双年会议海报，盐湖城，犹他州
- Zhang, Y., & *Madre, N. (2023, 3月)亲密伴侣暴力暴露, child maltreatment, 儿童行为自我调节:一项三波交叉滞后研究. 论文发表于儿童发展研究学会2023年双年会上, Salt Lake City, Utah